Cvičení pro děti Praha 3 Žižkov

Paměť se zdokonalila, dívenka si zapamatovala krátké, rýmované úryvky z básní, říkadel i písní. Jednalo se však o krátkodobé Pražačka zapamatování, bezděčné a mechanické vštěpování i vybavování. S dívenkou K. je velmi nutné pracovat pomalým tempem, pokyny vysvětlovat jednoduše a srozumitelně, častěji určitě opakovat činnost než opakovaně vysvětlovat. Zrakové vnímání je vyvinuto dobře. Plně souhlasím s názorem psychologa, že je vhodné v mateřské škole pracovat s dívenkou dle individuálního vzdělávacího plánu. Dle mého dětské cvičení Žižkova názoru je to dokonce nezbytně nutné, aby mohla být maximálně rozvíjena osobnost dívky K Výsledky mého dlouhodobého pozorování se shodují s informacemi od maminky dívenky K Matka před začátkem i po skončení mého šetření ochotně vyplnila informace o své dceři do Olšany následující tabulky. Záměrně jsem nabídla k porovnání schopnosti dětí v batolecím období, jelikož dívce bylo při vstupním šetření cvičení pro děti Žižkov roky a její psychomotorický vývoj je nerovnoměrný a opožděný cca měsíců. Lze vyčíst, že u dívenky K. došlo k rozvoji osobnosti ve všech sledovaných složkách. Důležité je, že dívenka K. ve svém vývoji nestagnuje. Žlutě označené schopnosti dosavadní schopnosti dívenky K. v říjnu Zeleně označené schopnosti nově získané schopnosti dívenky K. k červnu Vstupní šetření Výstupní šetření Pohybové schopnosti Chůze Chodí samostatně Utíká strnule, padá už zřídka Dobře běhá Umí chodit po špičkách po předvedení Stojí na

jedné noze pokouší se o to, okamžik udrží rovnováhu Chůze po schodech Jde nahoru vedeno za jednu ruku, leze dolů Jde dolů, vedeno za jednu ruku Jde nahoru i dolů samo, přidržuje se zábradlí Jde nahoru i dolů samostatně Jde nahoru tak, že střídá nohy Jde dolů, střídá nohy Kope do míče vkročí do něj místo kopnutí Kopne do míče po předvedení Kopne do míče na pokyn bez ukázání Skáče snožmo, seskočí z cvičením dětech Žižkov posledního schodu Skáče dokonalý skok, překoná vzdálenost Zručnost a manipulace s předměty Kostky Staví věž se kostek Staví věž se žižovské pražské montessori školky

Žižkovu cvičilo dětem

kostek Staví věž z kostek Vodorovně řadí kostky Staví kostky svisle Staví po předvedení most Kulička Vyhodí do lahvičky Vysype jí po Invalidovna předvedení Vysype nebo vytřepe spontánně Obrací stránky knihy Jen pomáhá Obrací vždy několik stránek Obrací jednotlivě Kreslení Tluče s tužkou o papír, napodobuje čárání Čmárá spontánně Napodobí kresbu čáry bez ohledu na směr po předvedení Napodobí kresbu vertikální a kruhové čáry Pokus o napodobení křížku Kreslí kruh, vertikální i horizontální čáru dle předlohy Napodobí kresbu cvičení pro děti Žižkov křížku Poznávací schopnosti Délka soustředěnosti při hře dětí věk dítěte roky trvání hry minuty věk dítěte roky trvání hry Želivského minuty Řeč Slovník rozmnožování aktivní slovní zásoby slov slov cca slov cca slov Dětský žargon bezvýznamové žvatlání se zřetelnou intonací plně rozvinutý žargon užívá častěji slov než žargonu již neužívá žargon Věty spontánně kombinuje slova tvoří slovné věty věty z slov užívá souvětí Gramatický vývoj užívá osobních zájmen já, ty, mě užívá minulého času a množného čísla leckdy